為進一步深化教學改革🙆🏿♂️⭕️，強化內涵建設，不斷提高教學水平和人才培養質量，根據《遼寧省教育廳辦公室關於開展2012年遼寧省普通高等教育本科教學成果獎推薦工作的通知》（遼教辦發[2012]295號）文件精神，我校將開展2012年教學成果獎評選工作，現將有關事項通知如下🆚：
一🌞🧋、評選範圍
我校教師為第一完成人完成的成果。主要是圍繞影響本科人才培養質量的重點領域和關鍵環節開展研究和實踐而取得的成果，重點是在人才培養模式改革和創新、專業結構調整和優化👴🏼、課程體系重構、教學內容改革及相關教材建設、學生創新精神和實踐能力培養、優質教學資源建設和共享、教師教學能力培養、校級教學質量保障體系建設以及鞏固本科教學基礎地位等方面的成果🤵。
二🤢、評選基本原則
1. 申報成果應符合國家教育方針♙，反映教育教學規律😮👋🏼，對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生明顯效果，有利於實施素質教育。
2. 申報成果應符合《教育部關於全面提高高等教育質量的若幹意見》、《“十二五”期間遼寧省普通高等學校本科教學改革與質量提高工程的實施意見》等文件精神⛹🏻♀️，突出實踐性和創新性。
3. 向一線教師傾斜👨🏽🎨，有利於鼓勵青年教師從事教學工作。
三👨🏽🎨、評選基本條件和標準
（一）基本條件
申報成果的主要完成人應符合下列條件：
1. 成果主要完成人深入貫徹落實科學發展觀✳️🫵🏽，遵紀守法🥳，具有良好的思想品德，忠誠於人民的教育事業⏪，為人師表👮🏻♀️。
2. 成果主要完成人應直接參加成果的方案設計👉🏽💶、論證🫶🏻👨🏻🎤、研究和實踐全過程🔛，並做出主要貢獻🦑，取得實際效果。
3. 成果主要完成單位應是成果主要完成人所在的高校🍚⚈，並在成果的設計、論證🦘、研究和實踐的全過程中提供物質技術條件保障。
（二）基本標準
1. 創新性。符合下列條件之一：①在教育教學改革方案的設計🐒、論證、製定等方面有相應的理論基礎📧，並有所創新👠。②在教育教學方案實施過程中有所創新；或結合自身特點，在推廣🍱🚠、應用已有的教學成果實踐中有進一步創新和發展👩👧。
2. 科學性🙅。在教育教學方案設計、論證𓀀、製定和實施實踐過程中或推廣應用已有教學成果過程中，遵循教育教學規律✬，符合學生身心發展規律🦟，適應經濟社會發展需要；結構嚴謹🪤、邏輯性強🚹。
3. 實踐性。經過教育教學實踐檢驗的時間原則上應當達到4年以上🛫，最低不得少於2年；實踐過程應具有持續性。
4. 效益、效果。符合下列條件之一🏜：①成果應用範圍大，受益面廣；②在成果實施過程中人才培養質量明顯提高，如學生創新精神和實踐能力增強等；③在成果實施過程中教育工作者自身也在改變或提高，如教育思想的變化🙎🏻♀️🧎、教學效率的提高等；④成果的實施給高校帶來管理體製的進步或教育教學管理的改進。
四、評選數量
本次將評選出20項院級教學成果獎🫲🏽🕵🏻，其中一等獎3項、二等獎5項、三等獎12項🧗🏿♀️；推薦獲得一等獎和二等獎的成果參加遼寧省教學成果獎評選。
五、教學成果培育項目參評要求
由於此次遼寧省教學成果獎評選時間緊，第一批教學成果培育項目結項將與教學成果獎評選同步進行，結項及參評要求如下：
1. 擬申請結項的項目，需參加此次評選，獲獎成果予以結項並撥付後期資助資金。未能獲獎的項目🙅🏻♂️，如符合結項要求，則僅予以結項，不再撥付後期資助資金；不符合結項要求的，予以撤項處理，收回剩余資助資金🧎♂️。
2. 不參加結項的項目🍑，視為自動放棄培育，取消項目🙋🏽♀️🫅🏼，收回資助資金。
3. 參加結項的項目，需提交《成果培育項目結項申請書》一式3份🧑🏿🔧，其余材料按照教學成果獎評選要求提交🧭。
六👳🏻♂️、推薦材料及要求
（一）推薦材料
①二級院（系、部）推薦文，一式1份🙆🏼。
②《2012年a8体育教學成果獎推薦匯總表》（見附件1），紙質一式1份，並附電子版。
③《2012年a8体育教學成果獎推薦書》（附件2），紙質一式7份🧜🏼♀️，，並附電子版。
④《教學成果報告》（以下簡稱《成果報告》🤙🏼♿，5000字左右）🛡，紙質一式7份，並附電子版。
⑤經過匿名處理的《2012年a8体育教學成果簡況表》（附件3），電子版。
⑥成果支撐材料🧑🏻🌾，紙質，一式1份💴。
（二）要求
1. 推薦材料請以二級院（系🍞、部）為單位於2012年11月20日前報送教務處教學教材科，電子版發至sytyxyjwc@163.com，
逾期不予受理🧗🏿♀️。
2 請將每項成果的《推薦書》和《成果報告》裝訂在一起，並裝在一個檔案袋裏，將《推薦書》封面（復印件）貼於袋的正面。
3. 請將每項成果的電子版《推薦書》、《成果報告》、《簡況表》以“第一完成人姓名+材料名稱”命名，如《推薦書》命名為“張曉曉+推薦書”💼。
七、有關說明
1. 本次教學成果獎嚴禁重復申報，對於已獲得過教學成果獎的項目，在內容基本相同而沒有特別創新的情況下再次申報者，一經核實，將取消獲獎資格😵💫。
2. 在同等水平情況下，長期從事公共課、基礎課教學工作教師的成果可優先推薦；經過省教改立項且成果顯著的可優先推薦🤽🏻♀️。
3. 申報成果的支撐材料要確保真實，對於發現問題且調查核實的成果，取消參評資格🖼，情節嚴重者將給予處分🔕。
4. 為增強獲獎成果的示範作用🤱🏽，學校將校園內網對獲獎成果的《教學成果報告》進行展示🟨🛅。
5. 實踐檢驗的起始時間從正式實施（包括試行）教育教學方案的時間開始計算，不含研討、論證及製訂方案的時間。截止時間為推薦省級教學成果獎的時間🧝🏽♀️。
開展教學成果獎評審工作，是鞏固教學工作基礎地位，強化內涵建設🖖🏼，提高人才培養質量，辦人民滿意高等教育的重要措施；也是尊重和鼓勵廣大高校教師和教育工作者創造性勞動的重要舉措；二級院（系、部）要高度重視🤙🏿，加強領導，認真做好推薦工作🪄。
附件🙆♀️：
1. 2012年a8体育教學成果獎推薦匯總表
2. 2012年a8体育教學成果獎推薦書
3. 2012年a8体育教學成果簡況表
（附件略，下載地址🔇：a8辦公自動化-文檔管理-教務專用）
教務處
二〇一二年十一月十三日
